محاور دروس السنة الثانية الثلاثي الثاني
اللغة العربية
- الصّحّة والرّفاه
- وسائل الإعلام والاتّصال
- المحيط والاستهلاك
- خزانة النصوص الأعياد الوطنية والدينية
التربية الإسلامية
- الإيمان بالله والرسل وسرد الشهادتين
- قواعد الإسلام الخمس
- الإحسان إلى الوالدين
- النظافة
- آداب الاستئذان
- آداب الأكل
- نعم الله
الآية 29 البقرة « هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُم مَّا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ اسْتَوَىٰ إِلَى السَّمَاءِ فَسَوَّاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ ۚ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ»
- الاخلاص في العمل
- فوائد التعاون
« الحديث النبوي : « الله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه»
- التعايش السلمي مع الأفراد
الحديث النبوي : «لا يؤمن احدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه»
- قواعد التعايش السلمي مع المحيط
القرآن
- سورة العصر
- سورة التكاثر
- سورة العاديات
الإيقاظ العلمي
علم الأحياء
- جسم الإنسان : الرأس – الجذع- الأطراف-حركة المفاصل
- المحافظة على سلامة الجسم
- التغذية : الوجبات الغذائية ومواعيدها
- مصادر الأغذية : أغذية حيوانية – أغذية نباتية
- قواعد صحّيّة
- التقاط الأغذية من قبل حيوانات مختلفة في أوساطها الطبيعية : الأسنان / الخرطوم/المنقار
فيزياء
- وحدة قيس السعات اللتر
- الزمن : ترتيب الاحداث
- الزمن : أسرع أبطأ
- الزمن : أحداث دورية – أحداث غير دورية
الرياضيات
- العدد 100 : القراءة والكتابة والتمثيل
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إعادة صوغ الوضعيّة بأسلوب شخصي
- العدد 100 : التفكيك والتركيب
- القطعة النّقديّة : التّصرّف فيها
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : صوغ وضعيّة تناسب عمليّة جمع أو طرح
توظيف المكتسبات - الأعداد من 0 إلى 199 : القراءة والكتابة والتمثيل
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل :إنتاج أسئلة توافق معطيات الوضعيّة
- الأعداد من 0 إلى 199 : التفكيك والتركيب
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : صوغ الغجابة اللّفظية المناسبة
- الأعداد من 0 إلى 199 : المقارنة والتّرتيب
- الخطّ المنكسر : الرّسم والتّوظيف
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل :تحديد العلاقة بين خاصيّات المفاهيم
- القطع النّقدية المتداولة : التّصرّف في القطع النّقدية
- الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع بالاحتفاظ
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تحديد المطلوب
توظيف المكتسبات - الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع بالاحتفاظ ومن دونه
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع او الطّرح
- الأعداد من 0 إلى 199 : الطّرح دون زيادة ولا تفكيك
- المضلّعات : تعرّف المضلّعات
التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع أو الطّرح - الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع والطّرح دون زيادة ولا تفكيك
- الأعداد من 0 إلى 499 : القراءة والكتابة والتمثيل
- التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع أو الطّرح أو المكمّل
- الاعداد من 0 إلى 499 : التّفكيك والتّركيب
- القطعة النّقديّة : التّصرّف فيها
- التّدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع أو الطّرح أو المكمّل
توظيف المكتسبات - الأعداد من 0 إلى 499 : المقارنة والتّرتيب
- الأعداد من 0 إلى 499 : الجمع بالاحتفاظ ومن دونه
- التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
- الأعداد من 0 إلى 499 : الطّرح دون زيادة ولا تفكيك
- القطع النّقديّة المتداولة : التّصرّف فيها
- التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
- الأعداد من 0 إلى 499 : الجمع والطّرح دون زيادة
- المضلّعات : الرّسم
- التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
