وثيقة المعلم : نشاط الإملاء

نشاط المعلم

  • التمشي البيداغوجي: ( نقترح هذا التمشي كمثال يمكن اتباعه لا للالتزام به )

قراءة و فهم:

← كتابة المفردة / الجملة على السبورة و قراءتها من طرف الأطفال.

← إملاء بعض المفردات بصريا ( بنسخها ) أو بمسحها ( إخفائها ).

← تشجيع المتعلم صاحب الخط الجميل على كتابة المفردة على السبورة.

← التركيز على الكتابة الصحيحة و الخط الجميل و مراعاة أقيسة الحروف.

← طرح أسئلة  تتعلق بفهم نص الإملاء و الإجابة عنها .

 

الإنجاز ( التقييم):

← مد الأطفال بكراسات القسم.

← الإملاء التدريجي / مفردة مفردة لنص الإملاء.

← الإنجاز ثم الإصلاح الجماعي متبوع بالإصلاح الفردي.

← المرور بين الصفوف لمراقبة عمل الأطفال و التدخل للتعديل.

ملاحظة: يمكن أن يملي المعلم مقطعا / مفردة / مفردات لإتمام نص أو بالإمكان إملاء جملة أو فقرة قصيرة….

 

لتحميل او طباعة الملف برابط مباشر : انقر الرابط التالي

وثيقة المعلم : نشاط الإملاء

 

 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى